期望价值理论（Expectancy Value Theory）是一种心理学理论，由心理学家维克托·弗鲁姆（Victor Vroom）在1964年提出。该理论主要用于解释和预测人们在面对不同选择时的行为动机。期望价值理论认为，个体的行为动机是由三个主要因素决定的：期望（Expectancy）、工具性（Instrumentality）和价值（Valence）。
1. 期望（Expectancy）：指个体对于自己采取某种行为能够达到特定结果的信心或概率。换句话说，它衡量的是个体认为自己能够成功完成任务的可能性。
2. 工具性（Instrumentality）：指个体相信通过某种特定的行为能够获得某种特定的结果或奖励。它衡量的是行为与结果之间的关联性。
3. 价值（Valence）：指个体对于某种结果或奖励的偏好程度，即该结果对个体的吸引力。一个高价值的结果会强烈吸引个体，而一个低价值或负价值的结果则可能会排斥个体。
期望价值理论的数学模型可以表示为：
\[ Motivation = Expectancy \times Instrumentality \times Valence \]
根据这个模型，个体的动机（Motivation）是这三个因素的乘积。如果任何一个因素的值为零或接近零，那么动机也会很低。换句话说，个体必须相信自己能够成功（高期望），相信成功会带来所期望的结果（高工具性），并且这个结果对个体来说是有吸引力的（高价值），才能产生强烈的动机。
期望价值理论被广泛应用于组织行为学、管理学和教育学等领域，帮助理解员工的工作动机、学生的学习动机等。通过这个理论，管理者和教育者可以更好地设计激励机制，提高员工和学生的学习动力。
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