关于加强中学生积极心理品质培养的建议
要求中学定期开展心理辅导。首先是心理健康教育讲座，其次是加强挫折教育，引导学生用积极乐观的心态面对挫折，用科学有效的方法战胜挫折。再者是普及面较大的团体辅导， ...
2024年07月11日
中小学生积极心理品质
“中小学生积极心理品质”的相关信息：
中国中小学生积极心理品质量表编制报告
本研究基于前人的既有研究,通过对1600名(有效数据1316人)被试的测量,开发出了中国中小学生积极心理品质量表.量表由六大分量表15个积极品质,共61题组成.统计检验表明,量表 ...
2024年07月11日
青少年心理素质培养十篇
融入教育教学全过程;将中华优秀传统文化教育、人文素养、身心健康素养、职业素养融入课程和教材体系,著力完善学生的道德品质;积极探索有效的教育载体,将提高学...
2024年03月20日
小学生积极心理品质行为评价体系的构建及其实效性研究
作者：赵茜 — 摘要：四川省成都市盐道街小学锦馨分校以积极心理学为理论支撑，根据小学生的身心发展特点，结合积极心理. 学中“二十四种优秀品质”的核心含义，通过个别 ...
2024年07月11日
教育部关于中小学生积极心理品质调研的六大美德...
教育部关于中小学生积极心理品质调研的六大美德二十四种积极心理品质 美德力量 积极心理品质 特征 智慧和知识 1.创造力 1.喜欢用非传统的方式考虑问题和做事; 2.机灵、灵敏、...
2024年03月20日
四大积极心理品质,您的孩子具备吗?
蔡元培先生曾说“决定孩子一生的不是成绩而是健全的人格。”人格,作为一项重要的心理品质,它决定着一个人的个性品质的特性和活动状态。 基于此,海淀区中小学生的健全人格培养主要从...
2024年03月20日
中小学生积极心理品质评估--环际心理 - 心理测评系统
让我们根据小学生的年龄特点，学习用优秀积极的故事、优秀人物的积极人生引导学生成长，培养学生的积极心理品质。 环际心理提供中小学积极心理品质调查服务，详情请联系010 ...
2024年07月11日
中学生积极心理品质培养模式探究
2016年3月3日 — 蔡伟林（2014）对中小学生的一项研究发现，积极心理品质中的勇气、仁慈、自制和超越这四个品质对抑郁情绪都具有显著的负向预测作用。李玲玲(2014)的研究 ...
2024年07月11日
中小学生积极心理品质的调查分析与教育对策-【维普期刊官网】
摘要 培养中小学生积极心理品质是《中小学心理健康教育指导纲要》的规定,也是积极心理健康教育的核心内容。为了解当前中小学生积极心理品质发展状况,本研究使用《中国 ...
2024年07月11日
...积极心理学视角下的小学生优秀品格实践探索 - 中华人民...
传统的学校心理健康教育理念与模式以关注少数、解决问题为导向,而新的心理健康教育模式应以全面提高全体学生心理素质为导向,在积极心理学理念与方法指导下,充...
2024年03月20日
中小学积极心理品质评估的若干思考
2013年12月6日 — 中小学生积极心理品质评估的内容包括性格力量、乐观、希望、感恩、沉浸、生活满意度等六方面的内容。中小学生积极心理品质评估的方法主要有量表或结构化 ...
2024年07月11日
小学生积极心理品质有哪些 - 百度爱伴功
百度爱伴功提供各种日常工作模板和学习资料,主要内容包含:小学生积极心理品质的培养、初中生积极心理品质培养研究 、如何提高大学生积极心理品质、小学生积极心理品质形成和...
2024年03月20日
前沿视点 | 积极心理学视角下中小学生积极心理品质的培养...
积极心理学的研究成果为教育者在学校情境下培养学生的良好心理品质提供了重要启示。中小学校可以课程干预和日常行为管理为主要途径来培养学生的积极心理品质,同时为学生提供基本心理...
2024年03月20日
中国中学生积极心理品质测评量表修订报告
积极心理健康教育核心就是培养积极心理品质.《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订版)首次提出"培养学生积极心理品质".早在2009年,我们研发了《中国中小学生积极心理 ...
2024年07月11日
在班级中培养小学生积极心理品质
2023年10月13日 — 通过运用积极心理学的理论知识和具体实践，培养学生积极的认知品质、情感品质、意志品质和积极心态，使学生成为一个积极向上、自主学习的人。 一、构建 ...
2024年07月11日
积极心理学视角下中小学生积极心理品质的培养策略
作者：曾盼盼 · 2021 — 在此，将基于. 积极心理学对积极心理品质的研究，并结合中小. 学生的身心发展特点和我国中小学校的教育实. 践，提出中小学生积极心理品质培养的行动策略。
2024年07月11日
小学生积极心理品质的培养(精选5篇)
学校从积极的角度出发,结合《中小学生守则》的内容,将爱、真诚、勇敢、热爱学习(求知力)、友善、合作力、宽容等积极心理品质表述为学生现实生活中的行为举止,...
2024年03月20日
