大学生心理素质水平与正性负性情绪的外显和内隐相关 作者:张娟 · 2019 · 被引用次数:2 — 研究一调查了6所高校1685名大学生,结果发现,心理素质水平与正性情绪显著正相关,与负性情绪显著负相关。研究二以71名大学生为被试,采用简式内隐联想测验考察不同心理 ... 2024年07月11日
情绪调节灵活性对负性情绪的影响:来自经验取样的证据 作者:王小琴 · 2023 · 被引用次数:2 — 情绪调节灵活性是指个体根据不断变化的情境需求灵活部署情绪调节策略的能力。本研究采用经验取样方法, 通过拟合个体在日常生活事件(如, 未通过考试)和突发公共卫生事件( ... 2024年07月11日
山东省大学生心理健康状况调研报告 ... 大学生存在较高的焦虑情绪。伴随焦. 虑情绪的发生,抑郁、恐惧、愤怒等不良情绪也时常会出现,部. 分大学生并没有很好的自我调适能力,时常被负性情绪困扰,且. 找不到 ... 2024年07月11日
上海理工大学2020心理委员培训课程大纲 (2)大学生情绪特点及常见负性情绪. (3)情绪调试的方法. 6.大学生压力管理与挫折 ... (3)大学生常见心理异常的朋辈干预方式方法. 8.心理危机的预防与干预. 参考 ... 2024年07月11日
大学生负性情绪调节的策略选择与效果研究 大学生是国家发展的中坚力量,但在面对负性事件时可能会产生较大的情绪压力,因此要提高大学生心理健康素质。本课题以江苏高校大学生为研究对象,探究大学生面对负性 ... 2024年07月11日
新型冠状病毒肺炎疫情期间医学生负性情绪状况调查研究 2020年4月23日 — 研究发现,不同的情绪极性具有不同的影响,人类对负性情绪更为敏感。压力、焦虑及抑郁是负性情绪最为常见的3个维度,所产生的不积极的情绪体验 ... 2024年07月11日
大学生负性生活事件与消极情绪:心理危机脆弱性的中介作用 作者:惠玲 · 2019 · 被引用次数:3 — 负性生活事件是大学生主要的压力源,包括人际关系压力、学习压力、就业压力等,对大学生焦虑、抑郁等消极情绪的产生有着显著影响(高素华,2018),大学生遭遇的负性生活事件 ... 2024年07月11日
新冠肺炎疫情下大学生情绪状态的呈现与调适 2020年4月30日 — 研究发现,大学生的负性情绪呈现出四个方面的主要特征,自我关怀与正性情绪呈显著正相关,与负性情绪呈显著负相关,说明自我关怀是一种有效的情绪调节手段 ... 2024年07月11日
润物细无声化解学生“痛点” ——疫情下大学生情绪调适的思考 疫情下,学生常见的负性情绪主要集中在以下几个方面:因为担心身体健康导致害怕、恐惧;因关注各类消息导致悲伤、愤怒;因居家在线学习导致倦怠、焦躁;因就业升学压力导致 ... 2024年07月11日
大学生心理健康状况调查出炉!升学成最大风险因素 - 中国青年报 2023年3月27日 — 评估生活方式的另一维度“无聊”指的是“由于知觉到生活无意义而产生的负性情绪体验”。数据表明,大学生的无聊得分和抑郁和焦虑风险呈正相关关系。 爬山 ... 2024年07月11日