幼儿园课程目标的内涵

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第二章幼儿园课程目标-20220806193546.ppt-原创力文档

2022年8月11日 第二章幼儿园课程目标.ppt,1、以学习内容为结构框架表述的幼儿园课程目标体系: 如我国的五大领域课程目标体系:健康、语言、科学、艺术、社会; 日本的幼儿园课...原创力文档

《学前教育学》课程标准-新教务处

5.尝试掌握与幼儿、家长沟通的技能;能初步利用各种教育资源设置相关活动的环境;初步具备幼儿园教学、游戏、生活、娱乐、节日等活动的设计和组织的能力。 6.能根据幼儿园教育...分享常幼

幼儿园课程目标-爱问教育

研究幼儿 幼儿园课程是为支持、引导、帮助幼儿学习,促进幼儿身心全面发展而设置的,课程目标是对幼儿在一定期限内学习效果的预期。为了使这种预期更为科学合理,就必须研究幼儿...新浪爱问知识人·教育

幼儿园课程目标的内涵 - 百度文库

2页 发布时间: 2023年10月27日幼儿园课程目标的内涵可以从以下几个方面来进行解释: 1.全面发展:幼儿园课程目标的核心是要促进幼儿的全面发展。这包括智力、语言、物质、生理、情感、道德、艺术等多个方面...百度文库

幼儿园教育活动目标概述_教学设计_

2023年5月5日 一、幼儿园教育活动目标的内涵 幼儿园教育活动目标指幼儿园教育活动后对幼儿预期达到的结果和标准状态的描述,且更多地是从幼儿发展结果和发展状态的角度来描述。 二、幼儿园教育活动...郧西县职业技术学校

幼儿园课程目标制定

2020年7月21日 幼儿园课程目标的内涵与依据,教育目的 教育目标 课程目标,幼儿园课程目标的类型,普遍性目标:模糊、一般性原则 行为目标:具体的、可被观察与操作的行为“能”、“会” 生成性目标:在...人人文库

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