弗洛伊德青春期的性需要是

“弗洛伊德青春期的性需要是”的相关信息:

弗洛伊德性学说

他的“婴儿性欲”说,立即遭到人们的激烈抨击,但他始终坚持不渝,并逐渐获得部分学者的支持。他认为青春期时性意识觉醒,对异性发生兴趣,产生与异性结合的愿望,是性心理 ...

性心理发展- 心理百科,心理学知识百科全书

性心理发展(Psychosexual Development)是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的概念,是精神分析学的性驱动理论的核心概念;包括5个阶段:口腔期、肛门期、 ...

性心理發展

性心理發展(Psychosexual Development)是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的概念,是精神分析学的性驱动理论的核心概念;包括5个阶段:口腔期、肛门期、 ...

弗洛伊德性学说

2002年3月2日 — 弗洛伊德认为在幼婴期性欲的表现主要是追求躯体方面所产生的快感,并无成人的性意识与交媾意愿,他称之谓“自体性欲满足”。婴儿在口欲期的上述行为,即是其 ...

高宣扬:《弗洛伊德传》第十一章性爱心理学

2017年2月8日 — 弗洛伊德说:“青春期的开始带来了新的变化,幼儿的性生活改头换面,终于成为习见的常态样式。在此以前,性冲动多半是自体享乐,如今则开始寻找性对象。

佛洛依德(Freud)的人格發展理論

(5)性徵期又稱生殖期(genital stage):發生於青春期至成人之後進入兩性的成熟關係中。個體性器官成熟後,產生第二次的性慾衝動,性需求轉向相似年齡的異性。佛洛依德認為 ...

性心理发展

弗洛伊德是泛性论者,在他的眼里,性欲有着广义的含意,是指人们一切追求快乐的欲望,性本能冲动是人一切心理活动的内在动力,当这种能量(弗洛伊德称之为力必多)积聚到 ...

弗洛伊德《性学三论》 | 每个人都有点性变态

2017年4月26日 — 书中简明扼要的探讨了以下三个论点:一、对性变态的研究(包括性倒错-同性恋);二、幼儿的性欲;三、青春期与性成熟。在这篇推送中我们主要来聊聊性变态 ...

弗洛伊德的性心理发展阶段说

性心理发展阶段说是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念,是精神分析理论的核心概念。它包括5个阶段:口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。

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