道德发展阶段理论皮亚杰

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简述皮亚杰的道德发展阶段理论。 _百度教育

瑞士心理学家皮亚杰,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段: (1)自我中心阶段(2―5岁)。这是一种无道德规则阶段。规则对儿童没有约束力,儿童...百度教育

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瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段: (1)自我中心阶段(2~5岁)。这是一个无道德规...百度教育

皮亚杰道德发展的四个阶段-百度知了好学

2021年12月2日 皮亚杰将儿童的道德发展划分为四个阶段:第一阶段为“自我中心阶段”或前道德阶段(2-5岁);第二阶段为“权威阶段”或他律道德阶段(6-7、8岁);第三阶段为“可逆性...知了爱学

【教综】品德发展的基本特征

2020年12月2日 品德发展阶段理论 (一)皮亚杰的道德发展阶段论 皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平。他认为,儿童道德判断的发展与儿童认知发展的阶段相平行,儿童...上海中公教师

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