人本主义教学理论主要观点

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简述罗杰斯的人本主义的教学观点 - 百度文库

1页 发布时间: 2022年12月10日(3)学生中心的教学观。①罗杰斯强调“以学生为中心”的教学理论,他反对行为主义和精神分析主义者把学生看作动物或机器,或“较大的白鼠”“较慢的计算机”,更反对把学生看作自...百度文库

简述人本主义教学理论的主要观点。_河南华图教育

2020年5月10日 关键词阅读:简述人本主义教学理论的主要观点。 延伸阅读 单选题:下列关于双向情感障碍的说法,错误的是: 单选题:粗粮一般指大米、面粉以外的杂粮。以下关 单选题:一本书首先要孩子喜...河南华图教育

人本主义学习理论的主要观点有哪些? - 百度知道

最佳答案: 人本主义学习理论主要可以分为五大观点:即潜能观、自我实现观、创造观、情感因素观与师生观。(1)潜能观。人本主义理论认为,在学习与工作上人人都有潜在能力 教育...百度知道

人本主义教学理论的基本观点-本地惠生活

2024年5月19日 人本主义教学理论的基本观点强调以学生为中心,注重学生的全面发展,尊重学生的个性差异,并致力于培养学生的自主学习能力、创新精神和批判性思维。 首先,人本主...知了爱学

简述人本主义教学理论的主要观点。_考试资料网

2017年5月11日 简述人本主义教学理论的主要观点。 参考答案:正确答案:人本主义的心理学思想产生于20世纪50年代,创始人马斯洛将其理论称为美国心理学的“第三势力”。70年代后...考试资料网

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