学业拖延量表计分方法

“学业拖延量表计分方法”的相关信息:

3-6年级小学生学业拖延的现状调查研究

2018年7月19日 从图1中可以看出,小学生学业拖延得分均值为42.49,其标准偏差为7.559,总体上呈现为正态分布。被试学生大部分得分是在30分以上,且分数集中在35-50分之间。使用的量表采用5点计分法,量...搜狐网

缺陷感量表&大学生学业拖延量表计分方法 - 百度...

2页 发布时间: 2021年03月10日大学生学业拖延量表计分方法 大学生学业拖延量表选取第一部分施测,共有18题,主要测量大学生在六种与学习相关的情况下拖延的普遍性。这六种情境为:撰写学期论文、备考复习、完...百度文库

量表推荐 丨 一般拖延量表(SGPS)

2020年11月26日 一般拖延量表的计分方式 将受试者感受、反应及认同程度为评定指标,采用五点量表级分方法。其标准为:“1”表示非常不符合;“2”表示不符合;“3”表示普通;“4”表示符合;“5”表示...张伟豪量化学院

中学生学业拖延问卷计分方式 - 百度文库

1页 发布时间: 2023年01月12日中学生学业拖延的问卷计分方式是采用选择题和判断题的结构来分数。选择题中,每题有对应的答案,正确的答案本身就会得到某一分数,而错误答案得分则为零。在判断题中,每题有对应...百度文库

pass拖延量表计分方式_百度问一问

最佳答案: 一般用5点记分法。1.强烈反对 2.不同意 3.既不同意也不反对 4.同意 5.坚决同意李克特量表是有两个极端的量化方法,衡量一个陈述的正面或负面回答。当中间选项“无...问一问

大学生手机依赖及其与学业拖延的关系

本研究中,该量表采用五点计分法,每个题项的分数设置为1~5分,1分为非常不符合,5分为非常符合,得分越高说明手机依赖的程度越高。本量表能充分反应大学生手机使用的现状,α系数...汉斯出版社

一般拖延量表 - 豆丁网

2013年5月10日 一般拖延量表一般拖延量表(学生版)为单因素结构量表,共20个项目,内容涉及学业活动、日常生活行为,如“我通常匆匆忙忙才能按时完成作业”、“我更喜欢提前赴约...豆丁网

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