小学生心理学概念

“小学生心理学概念”的相关信息:

小学生心理健康教育实施途径及其干预措施研究

作者:王玉琪 · 2023 — 根据埃里克森的心理社会发展理论,我们将小学生设定为六到十二岁儿童,根据理论中对于这一阶段孩子的描述以及应对方法,本文对小学生心理健康教育在贫困落后地区的现状和 ...

現代小学生の約束概念の発達

作者:山岸明子 · 2006 · 被引用次数:4 — Cambridge, UK: Cambridge University Press. 長谷川真理2001児. 童 と青年の 「言論 の自由」の概. 念. 教育心理学研究, 49, 91-101. (Hasegawa,. M. 2001 Conceptions of ...

小学生心理健康

心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能;这是一种积极的情况。不仅是免于心理疾病而已。

現代小学生の約束概念の発達

作者:山岸明子 · 2006 · 被引用次数:4 — 鈴木敦子 1993 幼児における約束の概念の理解 教育心理学研究, 41, 143-151.(Suzuki, A. 1993 Young children's understanding of promise. Japanese ...

儿童发展心理学

儿童发展心理学(psychology of child development),心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期(从出生到成熟)的心理发展,揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各 ...

小学生教育心理学

2022年6月23日 — 那个课程本身为了注重知识体系的完整性,有很多有的没的通俗的复杂的概念的介绍,我只挑几个我认为可以帮助到我自己亲子教育的点来写,并以问题的形式呈现 ...

《小学生心理学》 - 青羊教育网

2024年1月1日 — 小学生心理学是一门研究小学生心理发展规律和特点的学科。了解小学生的心理发展特点对于教育工作者、家长和学生本人都具有重要的意义。本篇文章将介绍 ...

中小学生心理发展特点

在现代社会,身与心健康的人才能称之为一个健康的人,所以,小学教育必须重视对小学生的心理健康教育。 一、小学生的主要特点: (一)感知、注意、记忆的特点。 小学生从 ...

小学生が学んでおくべき心理学とは

これらの心理学の概念は、小学生の社会的な成長と心の健康に寄与するものです。 学校や家庭での教育や、関連する書籍やゲームを通じて、子供たちにとって理解しやすい形で ...

心理学属于什么学科门类 - 掌上高考

自我概念的发展是少年儿童社会性发展的核. 心, 其形成和发展对儿童社会性其它方面的发展有. 巨大的影响[1]。同时,自我概念还会对以后的学习成. 绩、社会性发展和心理 ...

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