信度分析操作+结果解读+常见问题及解决办法 2023年11月4日 🌈信度分析常见问题及解决办法: 1.Cronbach's α系数是负数 可能原因:变量含反向计分题或者与其它变量存在负相关的题目。 解决办法:进行反向编码或者删除负相关的题目2.信度太低,不...文昌墨尘 2024年06月13日
儿童心理行为发展的测量优秀课件-20230522003645.ppt-原创... 2023年5月23日 儿童心理行为发展的测量优秀课件.ppt,行为评定量表 康奈氏 (Conners)教师评定量表(Teacher Rating Scale, TRS) 由Conners于1969年编制,目前常用的是1978年修订...原创力文档 2024年06月13日
康氏儿童行为量表怎么算分_百度问一问 最佳答案: 亲,您好,经查询康氏儿童行为量表具体计分方式如下:情绪问题:儿童是否容易感到情绪失控、焦虑、抑郁等。这种类型的问题的分数通常分为4-0分。4分代表情绪失控非...问一问 2024年06月13日
Conners教师评定量表的临床效度研究 - 豆丁网 2016年1月29日 教师用评定量表儿童及同年龄、同性别的全均高于对照组(224567,特异度=64,诊断符各因子之间的相关(子相似,即多动、注意力不集57*@D$I@DC.&A@CS’GA@CD?&G,5776...豆丁网 2024年06月13日
Conners教师评定量表在多动症应用 - 道客巴巴 2014年12月26日 方法: 将 !"##$%& 教师评定量表 (/01)应用于符合 -12 3!注意缺陷多动障碍诊断标准的 (4 例 ,-.- 儿童及同年龄、 同性别的全国常模上海组儿童。 结果: (’)将 ...道客巴巴 2024年06月13日
康奈氏行为量表结果解读 - 百度文库 2页 发布时间: 2023年10月10日康奈氏行为量表的结果包括三个维度:总分、维度分和标准分。 (1)总分:各个项目得分相加得到总分,总分越高表示个体行为问题越严重。 (2)维度分:根据总分在各个维度上的分布,可...百度文库 2024年06月13日
多动症ADHD自测量表|Conners教师评定量表 2023年12月23日 Conners教师评定量表 br Conners教师评定量表 teacher rating scale TRS 主要用于老师对自己所教的学生的行为问题进行评估 br . br Conners教师评定量表可以从教师的角度对儿童在...百度 2024年06月13日
康奈尔医学量表评定高校学生身心健康结果分析 - 豆丁网 2014年8月5日 0/0 收藏人数: 0 评论次数: 0 文档热度: 文档分类: 论文--医学论文 文档标签: 康奈尔医学量表评定高校学生身心健康结果分析 康奈尔医学量表评定高校学生身心健...豆丁网 2024年06月13日
康纳氏量表测儿童多动症 - 专家文章 - 博禾医生 刘玲 副主任医师 福建医科大学附属协和医院 三甲 发布时间: 2020年08月28日康纳氏量表共包括10个项目:①活动过多,一刻不停;②容易兴奋和冲动;③经常打扰其他孩子;④做事不能从一而终;⑤坐立不安;⑥做什么事都不能集中精力;⑦提出的要求必须立即满足,...博禾医生 2024年06月13日