皮亚杰道德发展阶段理论

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简述皮亚杰的道德发展阶段理论。 _百度教育

瑞士心理学家皮亚杰,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段: (1)自我中心阶段(2―5岁)。这是一种无道德规则阶段。规则对儿童没有约束力,儿童...百度教育

皮亚杰道德发展的四个阶段-百度知了好学

2021年12月2日 皮亚杰将儿童的道德发展划分为四个阶段:第一阶段为“自我中心阶段”或前道德阶段(2-5岁);第二阶段为“权威阶段”或他律道德阶段(6-7、8岁);第三阶段为“可逆性...知了爱学

招教心理学备考:品德的发展阶段

2021年4月19日 品德的发展阶段 一、皮亚杰的道德发展阶段理论 瑞士著名心理学家皮亚杰通过大量研究,发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律,即儿童道德的发展经历从他律到自...招教考试网

简要描述皮亚杰的道德三阶段理论。_百度教育

解析:皮亚杰认为儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。 知识模块:发展心理学 根据行为的后果,而不根据主观动机。因而具有从他性和情境性特点。(3)自律道德阶段或...百度教育

皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段论

2022年5月10日 科尔伯格的道德发展阶段论 科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德认知发展理论,把儿童的道德发展看成是整个认知发展的一部分,认为儿童的道德成熟过程就是道德认知的发展过程;认为儿童道...微信公众平台

心理学之皮亚杰道德发展阶段理论

2018年12月10日 皮亚杰道德发展阶段理论 心理学十一大理论 皮亚杰通过“对偶故事法”的观察实验,观察儿童的活动,用编造的对偶故事同儿童交谈,考察儿童的道德发展问题。他认为儿童道德认知发展经历...小贝谈

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