简述科学儿童观的内涵

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1 、儿童是人,具有独立的人格; 2 、儿童是一个全方位不断发展的人,应尊重并满足幼儿各种发展的需要。 3 、儿童除了有充分的发展潜能,还存在发展的个体差异,幼儿通过活动获得...百度教育

2024年04月03日

科学儿童观的内涵是什么儿童是人(儿童具有和成人一样的人格和尊严);儿童是发展中的人(儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力);儿童是权利的主体(儿童与成人彼此平等...学聚网

2024年04月03日

2022年5月30日 1.儿童是人。儿童是人,这是构建科学儿童观的基本点。儿童作为人,具有和成人一样的人格和尊严,具有丰富的精神世界,具有差异性,同时具有一定的社会性。儿童是人,...太原中公教育

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2022年6月16日科学儿童观的内涵 1.儿童是人儿童的本质是人,这是构建科学儿童观的基本点。儿童作为人,是自然存在与社会存在的统一。儿童作为人,具有和成人一样的人格和尊严,...搜狐网

2024年04月03日

1.儿童是发展中的人。身心稚嫩需要保护;又具有充分的发展潜能,需时间和空间去成熟发展;且存在个体差异,需因材施教。第二,儿童就是儿童。 1.儿童是发展中的人。 2.儿童期有自...百度教育

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2020年7月9日科学儿童观的内涵是什么儿童是人(儿童具有和成人一样的人格和尊严);儿童是发展中的人(儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力);儿童是权利的主体(儿童与成人彼此平等,具有相...有途教育

2024年04月03日

2023年11月22日简述科学儿童观的基本内涵范文第1篇 [关键词]自由教育原则理论基础实质内涵一、蒙台梭利生平简介及教育思想的形成背景蒙台梭利是20世纪意大利著名的幼儿...世纪秘书

2024年04月03日

最佳答案: （1）儿童是人。儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界。（2）儿童是发展中的人。儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力。儿童需要...百度知道

2024年04月03日

1页发布时间: 2020年05月05日科学儿童观的内涵儿童观的内涵 (1)儿童是人儿童作为人,具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界。 (2)儿童是发展中的人儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的...百度文库

2024年04月03日