认知领域包括哪六个方面

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布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次,形成由低到高的阶梯。具体内容如下: (1)知识知识指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、...百度教育

2024年09月07日

2022年7月29日布鲁姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。 ① 识记:指对先前学习过的知识材料的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆...中公教育

2024年09月07日

解析 (1)知识,指对先前学习过的材料的记忆 (2)理解,把握知识材料意义的能力 (3)应用,把学到的只是应用于新的环境 (4)分析,把复杂的知识整体材料分解为组成部分并理解各部分之...百度教育

2024年09月07日

2021年10月27日认知领域六个层次是指：识记、理解、运用、分析、综合、评价。1、识记：认识并记住知识，常见的有，背诵课文、英语听写、指出公式等等。2、理解：握知识的意义，常见的有，描述材...胡为说教育

2024年09月07日

2022年9月5日布鲁姆的教育目标分类中的认知领域分为( )六个层次。 A.知识、领会、应用、分析、综合、评价 B.认识、掌握、应用、分析、综合、评价 C.知识、掌握、实践、分析...华图教育

2024年09月07日

2021年11月17日 ⑥习惯化:学生自动或自觉地做出动作的能力,经常性的、自然而稳定的动作就是习惯化动作,学生能够下意识的、有效率的将各部分协调一致地完成操作。在实际生活中,认知、情感和动作技...知了爱学

2024年09月07日

2021年9月25日 [华图教育题目解析]:本题考查布鲁姆教学目标的分类。布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中,认知领域包括:知识、领会、应用、分析、综合、...华图教育

2024年09月07日