高中生心理健康教育
本书旨在帮助高中生确立正确的自我意识，培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜. 能，提高学习效率，积极应对考试压力，克服考试焦虑；正确认识自己的人际关系 ...
2024年07月11日
高中生学心理学的注意事项
“高中生学心理学的注意事项”的相关信息：
高中生应该养成的十大学习习惯（转）
注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反应。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征， ...
2024年07月11日
高中生不同时期的心理特点父母要注意引导
2017年5月6日 — 这个时候家长和孩子都很困惑，其实症结就在于学生的知识牵引能力差，综合学习能力急需要提高，咨询师一定要跟家长强调在高中阶段，孩子不能掉队，有问题 ...
2024年07月11日
开学在即！这份“开学心理调适指南”请收好！
2023年2月24日 — 高中生重新恢复适应紧张忙碌的学校学习生活节奏需要有一个自我调节适应的 ... 需要注意的是，开学后学生适应调整需要一个过程，不能操之过急 ...
2024年07月11日
高中生心理特点学习特点与存在问题分析 - 邓伟名师工作室
2021年4月17日 — 高中生总体心理特点. 1、智力水平接近成人高峰状态。 注意具有一定的稳定性，能较长时间地注意与自己兴趣有关的事物，并能分配注意。观察具有一定的 ...
2024年07月11日
高中生心理假請假率較大學低，SEL 比喘息更關鍵
2024年4月8日 — 全國42所高中試辦「身心調適假（心理假）」滿1個月，各校累計請假人數都不超過3人。哪些原因導致請假率低？除了給假，學校還能做哪些事，挽救心理健康 ...
2024年07月11日
高中生不同时期心理特点及沟通方式（适合家长长期收藏！
2022年10月5日 — 这个时候家长和孩子都很困惑，其实症结就在于学生的知识牵引能力差，综合学习能力急需要提高，家长一定要知道在高中阶段，孩子不能掉队，有问题不能拖。
2024年07月11日
后疫情时代如何运用积极心理学开展高中生心理健康教育
2020年9月19日 — 身体打击乐的活动立足于人的发展，以积极心理学的视角，创设轻松的环境，增加了个体的积极情绪体验，拓展了个体的注意、认知、行动等的广度和灵活性，建构 ...
2024年07月11日
