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不同年龄段孩子恐惧症(孩子恐惧症大揭秘!)

不同年龄段孩子恐惧症孩子们在成长的过程中,会面对各式各样的恐惧和挑战。他们的成长环境和经历,对于他们恐惧的来源有着重要的影响。以下是不同年龄段孩子面临的恐惧症。幼儿园时期:分离焦虑幼儿园时期的孩子,常面临分离焦虑的问题。当他们离开父母或

总体幸福感量表(GWB)

总体幸福感量表[General Well一Being Schedule(Fazio,1977)]是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具,用来评价受试对幸福的陈述。 研究表明本量表比其它焦虑和抑郁量表的效能好。除了评定总体幸福感,本量表还通过将其内容组成6个分量表从而对幸福感的6个因子进行评分。这6个因子是:对健康的担心、精力、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制以及松弛与紧张(焦虑)。

抑郁自评量表(SDS)

《抑郁自评量表》(Self-Rating Depression Scale,SDS)是由美国杜克大学医学院的William W. K. Zung于1965年编制的,是目前应用最广泛的抑郁自评量表之一,用于衡量抑郁状态的轻重程度及其在治疗中的变化。《抑郁自评量表》(SDS)由20个陈述句组成。每一条目相当于一个有关症状,按1-4级评分。评定时间跨度为最近一周。《抑郁自评量表》(SDS)为短程自评量表和问卷,能有效地反映抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化情况,评分不受年龄、性别、经济状况等因素的影响,并且操

焦虑自评量表(SAS)

在现代社会中,随着生活节奏的加快、学习、工作和生活压力的剧增,焦虑情绪变得越来越引起人们的关注。由美国杜克大学医学院Zung1971年编制的《焦虑自评量表》就是广泛用于精神科临床、精神卫生调查和心理咨询实践中的焦虑状态筛选和诊断的主要工具之一,具有良好信效度。该量表共包括20个题目,采用四级评分,让被测者对这20个题目与自身状况的符合程度进行评定,最后根据被测者所得总分,换算成标准分,对照全国常模来评定被测者的焦虑程度。《焦虑自评量表》最大的特点是简便省时、易于掌握,能较为准确而迅速的反映出被试个人主观感

症状自评量表(SCL-90成人版)

症状自评量表,又称症状检查清单(Symptom checklist90,SCL-90)。现版本由德若伽提斯(L.R.Derogatis)于1975年编制。SCL-90量表共有90个评定项目,包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有所涉及,是当前研究神经症及综合性医院住院病人或心理咨询门诊中应用最多的一种自评量表。SCL-90量表自国外引进,但在国内应用有常模对照参考。本版本主要针对成人群体应用,即16岁以上正常人,评定结果的常模参考来源于金华、