从班级到成长共同体读后感
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“从班级到成长共同体读后感”的相关信息：

活动回归学生发展本位--读《从班级到成长共同体》有感 - ...

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2022年4月5日 在读了王怀玉老师的《从班级到成长共同体》似乎找到了一点思路,就是不要把班级特色活动与学校常规活动对立起来,用主动开放的思维,面对常态工作的推陈出新,深入...简书社区2022年12月01日通过阅读王怀玉老师的《从班级到成长共同体》第四章(班级制度建设...2021年10月12日其中就有一本《从班级到成长共同体》,是优秀老师,王怀玉老师的著...2019年10月25日可以带动班级学生之间的社会性交往,也密切了家校联系,从而成为班...
2024年07月13日
《从班会课到成长课程》读后感五篇 - 豆丁网

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2021年8月25日 《从班会课到成长课程》读后感五篇“最是书香能致远”,让我们的教学之路,散发芬芳,让阅读精品引领我们思考,开出一池莲香。让我们做一个睿智的班主仸,脱离空洞...豆丁网
2024年07月13日
《学习共同体》读后感

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2020年12月23日 所谓学习共同体,就是学生在自愿的基础上,以灵活多样的方式组成学习小组,开展合作学习、互助学习、项目学习等,让学生真正回到学习生活的中央。学习共同体根据...美篇
2024年07月13日
班团一体化建设培训心得感悟(通用20篇)

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2022年12月15日 班团一体化建设培训心得感悟3 12月13日和12月14日,我参加公司组织的由张金洋老师主讲的《大雁精神--打造金牌团队》这门课程,课程结束后感受很多,收获颇多,雁...瑞文网
2024年07月13日

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