行为主义教学
“行为主义教学”的相关信息：
理论-行为主义学习理论 - 数字化学习内容开发平台
2018年9月19日 — 行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不 ...
2024年01月19日
学习理论与教学实践（一）行为主义学习理论-教发中心
行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国，其代表人物有巴甫洛夫、华生、桑代克和斯金纳等。我们主要讨论最具代表性的斯金纳的程序教学理论。 1分钟. “ ...
2024年01月19日
行为主义学习理论_百度百科
作者：周成海 · 被引用次数：5 — 在基于行为主义学习理论的教学中，教师认为教学是一项简单的工作，教学务必高效、实. 用，知识是客观的、确定的，严师出高徒，苦读出成绩；学习就是对背诵和记忆力的考验。
2024年01月19日
行为主义学习理论
行为主义学习理论（Behaviorist Theory）是指运用行为主义的理论和方法研究学习的一种心理学流派。在对动物和人类进行一系列控制较严密的实验研究的基础上， ...
2024年01月19日
行为主义教学理论
首先，他提出了开展程序教学的基本原则：(1)小步子原则，把教材分解成小步子，两个步子之间难度差得很小；(2)积极反应原则，对每一个学习问题都提供反应的机会，提高学习 ...
2024年01月19日
新行为主义教育
行为主义者主张用自然科学的方法来研究有机体的可观察的行为。他们一致认为， 学习结果是使有机体形成刺激一反应的联结;学习过程是通过不同方式建立刺激与反应的联系; ...
2024年01月19日
行为主义学习理论
行为主义学习理论又称刺激-反应理论，是当今学习理论的主要流派之一。该理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即形成“刺激-反应”的联结。行为主义者认为， ...
2024年01月19日
行为主义教学理论
增加正强化物或减少负强化物都能促进机体行为反应的概率增加。这一发现被提炼为“刺激—反应—强化”理论。这一理论可以用来指导教学工作：在学习过程中，当给予学习者一定的 ...
2024年01月19日
基于行为主义学习理论的教学： 主要特征与信念基础
行为主义认为，学习者的行为就是其对环境刺激所作出的反应，并认为所有行为都是习得的。所以，行为主义学习理论又称刺激-反应理论。它主要包括巴普洛夫的条件反应学说；桑 ...
2024年01月19日
行为主义学习理论|教育心理学教材
3.1 行为主义学习理论（下）. 1386次播放; 07:14. 网易公开课（32.5万）. 立即下载. 课程目录(213)全部课程. 07:14. 3.1 行为主义学习理论（下）. 08:04. 3.2 认知主义学习 ...
2024年01月19日
