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性学三论与爱情心理学

他在研究性的问题时,将其划分成性的对象、性的目的、性的表现方式等方面,由此道出了自己对性变态、幼儿性欲和青春期性欲的变化的独到看法,开辟了全新的性学研究领域。他还在书中就在校加强儿童的性知识、性观念的教育的重要性提出了自己的见解。此外,弗洛伊德还在书中就男性在爱情中选择对象的原则和性无能、处女的禁忌给予了鞭辟入里的心理学诠释。弗洛伊德的这些观点并非浅尝辄止的纸上谈兵,而是他经过多年的研究得出的性学箴言,可谓是为人类的性启蒙教育打开了一扇亮窗!读起来令人恍然大悟又回味无穷! [1]

四维人类

我们是特立独行的四维人类,四维的数字世界改变了我们生存和思维的方式。四维时代重新定义了“存在”的概念,我们变得无处不在、分身有术。在嘈杂的互联网里,我们期待不同凡响、一鸣惊人。在四维空间,虚拟世界和现实世界维持着动态平衡。现实世界虚拟化的同时,我们也在遭遇虚拟世界的现实化。名词入侵导致动词节节败退,命名文化使得原创备受打击。四维世界,时间可以储存;偷窥与跟踪盛行,使得安全感缺失,空间剥夺导致幽闭恐惧。四维世界重新定义了时间和空间,让人们更加向往自由而神秘的未来世界。

脑与阅读:破解人类阅读之迷

《脑与阅读:破解人类阅读之迷》是由法国认知神经科学家斯坦尼斯拉斯·迪昂所著,周加仙翻译的科普书籍。本书深入探讨了人类阅读能力背后的脑科学原理,揭示了大脑如何将阅读这一非本能行为转化为认知过程。迪昂首先解释了大脑如何通过视觉和语言区域的协同工作来识别文字,然后分析了儿童如何逐步习得阅读技能,并指出了当前教育实践中存在的误区。书中还讨论了拼写系统、文字的起源和文化的发展,质疑了大脑具有无限学习能力的传统观点,强调了教育在塑造阅读能力中的关键作用。迪昂的研究不仅为理解阅读的神经机制提供了科学依据,也为教育领域提供了宝贵的参考,尤其是对如何更有效地教授阅读提出了见解。

丘吉尔的黑狗:忧郁症及人类心灵的其他现象

《丘吉尔的黑狗:忧郁症及人类心灵的其他现象》是英国精神科医生安东尼·斯托尔的作品,深入探讨了抑郁症及其对人类心理和行为的影响。书中以温斯顿·丘吉尔长期与抑郁症斗争的经历为切入点,斯托尔分析了这位伟大领袖如何将内心的“黑狗”转化为推动自己前进的动力。斯托尔提出,尽管心理疾病带来痛苦,但也能成为人们追求成就的鞭策。他通过历史人物的真实经历,包括丘吉尔、卡夫卡和牛顿,探讨了抑郁症的成因,如遗传、早年环境和个人性格等,并分析了这些因素如何塑造了他们的人格和生活轨迹。此外,斯托尔还讨论了中年危机对心理的影响,以及如何在社会中适当地对待精神疾病患者。本书不仅是对心理疾病的专业解读,也是作者个人经历的反思,提供了对抑郁症深层次理解的视角。