阿德勒

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爆笑吧！心理学大神来了

“斯金纳的鸽子，桑代克的猫，洛伦茨的鸭子水上漂；斯佩里的脑，哈洛的猴，巴甫洛夫小狗腮腺来一刀；你一刀我一刀，皮亚杰的孩子自己教。托尔曼的老鼠走迷宫，苛勒的猩猩吃香蕉。华生的小孩怕白毛，弗洛伊德荣格关系糟，还有一位班杜拉，充气娃娃玩得乐陶陶。”上述段子出自《爆笑吧！心理学大神来了》这本引人入胜的心理学另类入门书。在本书中，作者迟毓凯老师以心理学大神们的奇闻轶事为切入点，讲清心理学的脉络。翻开本书，从老学究冯特和科学心理学诞生，到神神道道的精神分析、训练大师辈出的行为主义、随随便便的人本主义，一路带你彻底读懂心理学的主要流派、发展脉络和改变生活的重要研究。40余位心理学发展史上极具开创性的大神轮番出场，360度展现心理学家们不为人知的隐秘故事和心理学史上的动人时刻。心理学专业人士读过后必定拍手叫好，心理学小白看过后注定要爱上心理学。 [1]

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接纳另一个不完美的自己：阿德勒勇气心理学

《接纳另一个不完美的自己：阿德勒勇气心理学》是阿尔弗雷德·阿德勒的作品，这本书深入探讨了个体心理学的理论和实践。阿德勒认为，人们在社会中的地位和关系是理解个体行为的关键。他强调了社会利益和共同体感觉的重要性，认为个体的心理健康与他们如何与他人相处密切相关。书中，阿德勒提出了“生活风格”的概念，即每个人独特的行为模式和生活方式，这些模式和方式通常在儿童早期形成，并影响着他们的一生。他强调了勇气的重要性，认为个体需要勇气来面对生活中的挑战和困难，以及接纳自己的不完美。此外，阿德勒还讨论了自卑感和优越感的问题，他认为这些感觉源自个体对自我价值的评估，而通过社会贡献和合作，人们可以克服这些感觉，实现自我成长。总结来说，这本书鼓励读者接纳自己的不完美，通过勇气和合作来克服自卑感，实现个人的成长和社会的和谐。阿德勒的心理学理论为人们提供了一种积极的自我改善和心理健康的途径。

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像阿德勒一样思考和生活

对于活得很痛苦的人来说，阿德勒的话语代表希望。因为阿德勒不要你追溯过去寻找原因，而是告诉你接下来应该怎么做！引起广泛共鸣的阿德勒“个体心理学”精髓，透过岸见一郎清晰扎实的理论与实践的调和，交织他自身的人生体验与哲学，因此成为岸见一郎至今写得最好的一本书。人类，是只能被创伤玩弄的脆弱存在吗？这本书告诉你：即使过去无法改变，“现在”以及“未来”也可以改变。挣脱心理创伤，带着强烈的意志、勇气与希望，坚强努力，好好过完自己的人生吧。也许你因为挫折与不被爱，将自己的人生停滞在看不到希望与幸福的牢笼里。你沮丧、夜不成眠，甚至必须求助药物或医师的协助。你渴望抓住一根浮木，带给你勇气，去面对人生中各种困难的课题。岸见一郎说：人生很苦，特别是对那些很认真活着的人来说更是苦。但人生对每个人一视同仁，不会仅仅只有苦。阿德勒说： 其实我们是在这个地球上放松休息。活着很辛苦没错，但我们其实可以不用过得那么严肃，并感受活着的喜悦。

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向光生长：阿德勒自我超越心理学

《向光生长：阿德勒自我超越心理学》是2017年江苏凤凰文艺出版社出版的图书。本书作者阿德勒从树立正确的人生意义开始，以两大错误的人生意义（自卑情结和优越情结）为主线，从生活习惯、社会教育问题、家庭问题等方面出发，帮助人们了解自己是如何走上歧途的，及个人的成就应建立在对他人做出贡献的基础之上。

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人，做得到任何事：阿德勒心理学讲义

《人，做得到任何事：阿德勒心理学讲义》是奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的著作。这本书主要介绍了阿德勒的个体心理学理论，强调人的行为和心理问题都与社会环境和个人目标紧密相关。书中提出，人通过追求社会归属感和个人优越感来实现自我价值。阿德勒认为，每个人都具有改变自我和克服困难的潜力，而心理问题的根源在于个体对现实的错误解读和生活风格。通过改变个体的生活风格和认知模式，可以促进个体的心理健康和社会适应。书中还讨论了自卑感、优越情结、社会兴趣等概念，以及如何通过教育和治疗帮助个体克服心理障碍，实现自我成长。阿德勒的心理学理论对现代心理学和教育学产生了深远影响，其理念强调人的主观能动性和社会责任，为人们提供了一种积极面对生活挑战的视角。总结来说，这本书是阿德勒心理学理论的集大成之作，通过深入浅出的语言，向读者展示了如何通过改变自我认知和行为模式，实现个人成长和社会和谐。

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自卑与超越：你要清楚自己应该怎样过好这一生

《自卑与超越：你要清楚自己应该怎样过好这一生》是奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的著作，书中主要探讨了自卑感对个人发展的影响以及如何通过积极的心理态度和行为克服自卑，实现自我超越。1. 自卑感的来源：阿德勒认为，自卑感源于个人对自身不足的认识，以及与他人比较后产生的劣势感。2. 自卑感的影响：长期的自卑感可能导致个体的消极情绪和行为，如焦虑、抑郁、逃避等。3. 超越自卑：阿德勒提出，通过认识自我、设定目标、积极行动，个体可以逐步克服自卑感，实现自我成长和超越。4. 社会兴趣的重要性：他强调社会兴趣对于个人心理健康的重要性，鼓励个体积极参与社会活动，建立良好的人际关系。5. 生活的意义：书中还讨论了生活的意义，认为个体应找到自己的价值和目标，为社会做出贡献，从而赋予生活以意义。阿德勒的这些观点对于理解个人心理发展、促进自我成长具有重

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理解人性

《理解人性》分“人的行为”和“性格科学”两大部分。本书倾注了作者对人的爱心与关注，其基本观点建立在作者自己多年来从事心理治疗、社会教育所积累的大量实际观测与调查的基础之上，因此具有极强的可读性和积极的现实意义。精神分析学说是奥地利精神病医生、心理学家弗洛伊德在20世纪初创立的。弗洛伊德最初是作为神经病学家和精神科医生来从事研究的。其研究对象主要是歇斯底里症患者。他发现歇斯底里症的根源主要不是由于生理的原因，而是在于深刻内在的心理因素。他将这种存在的心理因素归结为儿童期被压抑的性意识，并由此创立了“无意识性本能学说”，认为神经症的发作就是性意识的长期压抑最后总爆发的结果。弗洛伊德将他的发现加以总结，形成了一种全新的、最富创见的心理学说，并将这一学说全面推广到哲学、社会、宗教、文化领域，形成了一个庞大的思想体系。 [1]

社会心理学 2024年08月16日 0 点赞 0 评论 94 浏览

儿童成长心理学：儿童的人格形成及其培养

在该书中，阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深入地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点，认为世界上没有问题儿童，只有缺少正确引导的“生活失败者”！阿德勒在该书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为，引导孩子形成健全的人格。 [1]

发展心理学 2024年08月16日 0 点赞 0 评论 213 浏览